Как учить и учиться летом через интернет, чтобы получить максимум результата

Как учить и учиться летом через интернет, чтобы получить максимум результата

Здравствуйте! Мы с Анной Безингер продолжаем делиться с Вами полезной информацией

Лето – это пора, когда многие решают найти время на изменения, например, совместить отпуск с заботой о своей красоте, личностном росте или отношениях. При этом дистанционная форма обучения может оказаться очень удобной, так как позволяет Вам путешествовать или отдыхать на даче и одновременно учиться. (Сказать по секрету, некоторые тренеры тоже едут на курорт или на дачу и работают с вами оттуда). Такой вот замечательный вариант, который экономит море времени и денег, пока Вы наслаждаетесь морем.

В то же время, если Вы еще не принимали участие в таком обучении, у Вас могут возникнуть сомнения в том, что такое дистанционное обучение может оказаться эффективным, потому что:

  • Вы не сможете участвовать в вебинарах (приходить на них онлайн).
  • Вы будете заняты семьей.
  • Вы не понимаете, как Вас будут продвигать преподаватели.
  • Все эти вопросы и сомнения справедливы, но дело в том, что многолетний опыт дистанционного обучения не только показал его эффективность, но и научил обходить подводные камни и недостатки. Причем начиналось все с курсов, которые были полностью письменные и рассылались по почте (не электронной))).

Плюсы письменной дистанционной формы:

  • Материал четко структурирован.
  • Всегда можно вернуться к любой части материала.
  • Можно изучать материал в своем темпе, что-то пропустить, где-то остановиться подольше.

Недостатки письменной дистанционной формы:

  • Нет живого общения.
  • Долго идут письма с проверкой Ваших работ (если это обычная почта).
  • Эти недостатки могут привести к тому, что Вы бросите обучение, потому что внутренней мотивации окажется недостаточно, а внешняя (поддержка и контроль преподавателя, поддержка группы и соревнование с другими частниками и тому подобное) сведена к минимуму.
  • Теперь рассмотрим другой вариант – курс, выстроенный в формате онлайн-встреч (скайп-консультации, вебинары).

Плюсы скайп-курсов и курсов на основе вебинаров:

  • Эффект живого общения (зависит от опыта ведущего).
  • Быстрая реакция на Ваши вопросы (при наличии чата обратной связи и Вашей активности).
  • «Чувство локтя», конкуренция и поддержка со стороны других участников группы.

Минусы:

  • Вам может не хватать структуры в выступлении ведущего, если оно не поддержано презентацией.
  • Темп ведущего может не совпадать с Вашим (очень быстро или слишком медленно).
  • У Вас нет времени на размышление и практику.
  • Из всего этого следует простой вывод: чтобы успешно пройти обучение, ищите курсы, в организации которых будет максимальное количество плюсов и минимум минусов.

Вам нужны:

  • Опытные ведущие.
  • Структурированная программа.
  • Вебинары и их записи (чтобы прослушать, если Вы не были на занятии, или переслушать по желанию)
  • Презентации вебинаров, интеллект-карты к ним (чтобы быстро восстановить информацию, чтобы увидеть структуру, чтобы заново осмыслить, не пересушивая все занятие).
  • Письменные домашние задания и формы отчетов к ним.
  • Возможность оперативной поддержки ведущих между вебинарами (закрытый чат, форум, группа в соцсетях).
  • Возможность общения и сотрудничества с другими участниками.
  • Проверка домашних (практических) заданий.
  • Это основное. От части деталек Вы можете отказаться, чтобы сэкономить средства (если, например, уверены, что удержите свои цели без дополнительной поддержки группы и ведущих или не настроены на глубокую практику). И наоборот, Вам может понадобиться что-то дополнительное, например, индивидуальные консультации. Поэтому еще одно требование:
  • Ведущие дают два-три варианта участия в программе, чтобы участники могли учесть свои цели и возможности.

Теперь посмотрим на Вас.

Дистанционная форма обучения требует большой четкости и структурированности не только от автора, но и от участника. От того, насколько он включен и активен, зависит то, насколько глубоко он сможет проработать материал и достичь желаемого результата.
Как это сделать? Во-первых, как всегда, важно очень четко и конкретно сформулировать свою цель и задачу на подобном курсе. Затем максимально точно следовать всем инструкциям ведущего, не пропускать заданий и обязательно задавать вопросы. Если что-то не понятно - спрашивайте, получили какой-то результат и не знаете, что с ними делать - спрашивайте!

Итак:

  • Четко представляйте конечную целью самое оптимальное – записать (изобразить) ее перед началом обучения и разместить на видном месте или под рукой, чтобы, если желание работать падает или Вы чувствуете, что что-то идет не так, свериться с ней и скорректировать свое движение.
  • Будьте активны и открыты во время обучения.
  • Выполняйте требования руководителей.
  • Помните, реальным в нашей жизни является то, чему назначено не только содержание (чем занимаюсь), но и время, место, ресурсы (обстоятельства).

И дело здесь не только в дистанционном обучении. Сколько людей мечтают заняться спортом, но не знают, на самом деле, когда это успевать. А если находится время, то, например, не оказывается под рукой нужной формы. И так далее.=

Поэтому относительно участия в дистанционной программе Вам нужно:

  • Четко выяснить, как она организована и составить план своих действий.
  • Для каждого действия назначить время, место и ресурсы (обстоятельства).
  • Предусмотреть резервные варианты.
  • Например: Вы планируете слушать вебинары. Узнайте, в какой день и время они будут проходить (как правило, в описаниях программ это не указывается вообще!), с какого оборудования можно выйти на вебинар. Подготовьте это оборудование, решите, чем будут в это время заняты Ваши дети, из какого помещения Вы выйдете на связь. Если Вы на отдыхе в отеле, заранее выясните, есть ли там интернет. Резервным вариантом может стать соседнее кафе, антикафе или отель, но не надейтесь, например, на общественные пункты доступа в интернет при почтовых отделениях – как правило, там отвратительное качество связи. Кстати, по своему опыту, можем сказать, что прогресс на лицо: за последние несколько лет число мест, где можно получить доступ в интернет, возросло даже в самых удаленных уголках России. А ведь есть еще вариант со спутниковым интернетом, но и тогда нудно заранее купить и настроить оборудование.

Если Вы НЕ выходите на вебинар, то назначьте себе, когда и где КОНКРЕТНО Вы скачаете его запись. А когда прослушаете? Если Вы все это не проговорите себе, то можете никогда не пройти нужное занятие. А ведь винить придется только себя.

Общий список важного:

  • Опытные ведущие.
  • Структурированная программа.
  • Вебинары и их записи (чтобы прослушать, если Вы не были на занятии, или переслушать по желанию)
  • Презентации вебинаров, интеллект-карты к ним (чтобы быстро восстановить информацию, чтобы увидеть структуру, чтобы заново осмыслить, не пересушивая все занятие).
  • Письменные домашние задания и формы отчетов к ним.
  • Возможность оперативной поддержки ведущих между вебинарами (закрытый чат, форум, группа в соцсетях).
  • Возможность общения и сотрудничества с другими участниками.
  • Проверка домашних (практических) заданий.
  • Ведущие дают два-три варианта участия в программе, чтобы участники могли учесть свои цели и возможности.
  • Четко представляйте конечную целью самое оптимальное – записать (изобразить) ее перед началом обучения и разместить на видном месте или под рукой, чтобы, если желание работать падает или Вы чувствуете, что что-то идет не так, свериться с ней и скорректировать свое движение.
  • Будьте активны и открыты во время обучения.
  • Выполняйте требования руководителей.
  • Четко выяснить, как она организована и составить план своих действий.
  • Для каждого действия назначить время, место и ресурсы (обстоятельства).
  • Предусмотреть резервные варианты.
  • Обобщенные направления, в которых «собака зарыта»:
  • Качество и организация программы. 
  • Ваш тайм-менеджмент, самоорганизация.
  • Технические вопросы (оборудование, точки доступа, программы для просмотра видео и пр.)

Учитесь в полную силу!

Хотите убедиться в действенности наших советов?
Примите участие в двухмесячной дистанционной программе прокачки родительских компетенций «TO SCHOOL!». Приступаем с понедельника!

С уважением,
Мария Чередилина, кандидат педагогических наук, эксперт в сфере образования, мама двоих детей, руководитель службы «Я - родитель на 5».

perom.eu

Контакты

Международная молодежная организация «ПЕРОМ»
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Нас поддерживают